Rapport Jenter_og IT

Søk
Informasjon
Prosjekter
Elevsider
Ansatte
Nettsteder
Arkiv
Forside

Kartlegging

Oversikt over skolens software og hardware
For å gi et bilde av hva skolen har av midler til bruk i dataundervisningen har vi hentet en oversikt over det software og hardware skolen rår over

Typebetegnelse	Prosessor	Ram	Hardisk	Lydkort	CD-rom	OS
EsCom	P-133	64	4,3	ja	ja	Win 98
Cinet PPI-300	P-100	64	1,2	ja	ja	WNT 4.0
Cinet PPI-500	P-166MHz MMX	96	1,7	ja	ja	Win 95
Brick PII	PII-300MHz	64	4,3	ja	ja	Win 98
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	Nei	Nei	Win 95
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	Nei	Nei	Win 95
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	Nei	Nei	Win 95
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	Nei	Nei	Win 95
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	ja	ja	Win 95
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	ja	ja	Win 95
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	ja	ja	Win 95
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	ja	ja	Win 95
Cinet PPI-300	P-100	32	1,2	ja	ja	Win 95
Brick P	P-75	24	0,9	ja	ja	Win 95
Fujitsu ErgoPro E	P-100	32	2,0	ja	ja	Win 95
AST	P-100	32	2,1	ja	ja	Win 95
AST	P-100	32	2,1	ja	ja	Win 95
AST	P-90	32	2,1	ja	ja	Win 95
AST	P-90	32	2,1	ja	ja	Win 95
Dell XL 590	846	16	365 MB	nei	Nei	Win 95
Remedy	486-25	8	250 MB	Nei	Nei	Win 95
Remedy	486-25	8	250 MB	Nei	Nei	Win 95
Dell XL 590	486	16	365 MB	Nei	Nei	Win 95
Western Tech	PII	128	8,5	Nei	ja	WNT 4.0
Remedy	486-25	8	250 MB	Nei
Remedy	486-25	4	250 MB	Nei
Brick PII	PII-300MHz	64	4,3	ja	ja	Win 98
Brick PII	PII-300MHz	64	4,3	ja	ja	Win 98
Brick PII	PII-300MHz	64	4,3	ja	ja	Win 98
Brick PII	PII-300MHz	64	4,3	ja	ja	Win 98
Brick PII	PII-300MHz	64	4,3	ja	ja	Win 98
Cinet PPI-500	P-166MHz MMX	16	1,7	ja	ja	Win 95
Cinet PPI-500	P-166MHz MMX	64	1,7	ja	ja	Win 95
Cinet PPI-500	P-166MHz MMX	96	1,7	ja	ja	Win 95
AST	P-75	24	2,1	ja	ja	Win 95
Cinet PPI-400	P-100	16	1,2	ja	ja	Win 95
REC	P-75	64	0,5	ja	ja	Win 95
Brick P	P-75	64	0,9	ja	ja	Win 95

Sammendrag av intervju med Arne Vegard Sveen

Her kommer et sammendrag av intervjuet vi hadde med "ildsjelen" Arne Vegard Sveen. Hele intervju er vedlagt som vedlegg.

Da regjeringen i 1996 startet et 4.-årig handlingsprosjekt for IKT med satsningsområde Jenter og IT, meldte Åmot ungdomsskole seg som interessert.

Prosjektet startet for alvor skoleåret 97/98 med egne jentegrupper i 10. klasse, jentekvelder på fritiden der jentene fikk fri bruk av IT verktøyet på skolen.

Skoleåret 98/99 har arbeidet fortsatt med jentekvelder, og det er tatt hensyn til jentene mer i det små – så som å gå først på datarommet før guttene – at det blir lagt mest vekt på kommunikasjon – noe som har vist seg å være det jenter har vært mest opptatte av – spill og teknikk (gutteting) er bevisst nedprioritert. Alle er blitt e-mailbrukere.

ITK-teknologien er blitt mer jentevennlig både ved at brukervennligheten ved multimediamaskinene, som jentene er mer opptatte av, er blitt mer jente – kvinnevennlig, noe som igjen gjør at skillet mellom kjønnene ikke lenger er så stort som før.

Innhold

Send oss gjerne kommentarer om skolens hjemmesider!